ProWell – Protecting the mental well-being of our children during and after public health emergencies – digital training for teachers and educators
Acrónimo: ProWell
Nombre inglés y español: (EN) Protecting the mental well-being of our children during and after public health emergencies – digital training for teachers and educators. (ES) Protegiendo el bienestar mental de nuestros niños durante y después de emergencias de salud pública: formación digital para profesores y educadores
Web: https://prowell-project.com/
Redes sociales: @ProWellEUProject (Facebook)
DATOS DEL PROYECTO
– Referencia: 2020-1-DE02-KA226-VET-008072
– Año de solicitud: 2020
– Año de concesión: 2021
– Duración: 2 años
– Programa Financiador: Erasmus+ STRATEGIC PARTNERSHIPS (KEY ACTION 2)
– Entidad Financiadora: European Commission
– Coordinador: TECHNISCHE UNIVERSITAET DRESDEN (Germany)
– Socios del Consorcio:
• ASTIKI MIKERDOSKOPIKI ETAIREIA PROLIPSIS (Greece)
• Associazione Tages Onlus (Italy)
• Universitat de València (Spain)
• INSTITUT DRUSTVENIH ZNANOSTI IVO PILAR (Croatia)
• CSI CENTER FOR SOCIAL INNOVATION LTD (Cyprus)
• AFORMAC (France)
– Investigador de Polibienestar: Ger
– IP Spain: Irene Gil Saura
Breve descripción del Proyecto y Objetivo:
ProWell es un proyecto Erasmus + K226 diseñado para abordar el impacto en el bienestar de los niños causado por la pandemia de Covid-19. Su objetivo es apoyarlos a través de una enseñanza y un aprendizaje innovadores utilizando tecnologías digitales centradas en el bienestar de los niños, desarrollar competencias y habilidades digitales y proporcionar los conocimientos necesarios a los maestros y otros educadores como una mejor forma de apoyar a los niños.
Los resultados del proyecto serán:
• Un mapeo de ecosistemas y marco metodológico: salud mental de niños y adultos jóvenes en emergencias de salud pública.
• Temario y contenido de formación Pro-WEL
• Plataforma de formación Pro-WELL y herramientas de aprendizaje digital
• Kit de herramientas de adaptación a la formación
ProWell está dirigido a principalmente a docentes y otros educadores como entrenadores deportivos, líderes o entrenadores de baile, etc. profesionales al cuidado de niños, maestros de guardería.
